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101 Medientagebuch führen

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Max und Linus stehen vor ihren Medientagebüchern, die an der Wand hängen. «Linus, auf deinem Blatt hier steht, dass du am Freitag im Kino warst? Das hast du ja gar nicht erzählt! Welchen Film hast du denn gesehen?», möchte Max wissen. «Das war dieser neue Superhelden-Film. Mein Bruder und seine Freunde, die sprechen seit Wochen von fast nichts anderem. Bin ich froh, dass ich jetzt endlich auch mitreden kann! Und zeig mal dein Blatt. Du hast am Wochenende ganz häufig am Tablet gespielt?» «Ja, wohl ein bisschen zu viel», antwortet Max. «Eigentlich wollte ich ja meinem Vater in der Werkstatt helfen, das habe ich dann aber vor lauter Gamen ganz vergessen. Hm, da war er ziemlich sauer. Aber weisst du, dieses neue Spiel, das hat mich so gepackt, ich konnte gar nicht mehr aufhören. Ich glaube, wenn mir meine Mutter nicht den Wecker gestellt hätte – ich wäre wahrscheinlich immer noch am Spielen! Komm, wir schauen mal, was bei den anderen steht!»

Medien kann man aus ganz unterschiedlichen Gründen nutzen, z. B. um etwas Spannendes zu erleben, um etwas zu lernen, um auf andere Gedanken zu kommen, um die eigene Stimmung aufzubessern, um etwas mit den Geschwistern oder Eltern zu machen, um sich später mit Freunden darüber unterhalten zu können, um sich über etwas zu informieren, um sich zu entspannen oder einfach um Spass zu haben. Hast du dir auch schon einmal überlegt, aus welchen Gründen du bestimmte Medien eigentlich nutzt?

Zu diesem Thema hat deine Lehrperson eine Aufgabe für dich, und wenn du diese gelöst hast, darfst du den Sticker einkleben.